加拿大 CS 本科申请：最晚什么时候该做什么？

最先检查的，其实是课程有没有修对

我会先把目标项目的先修课与学生已修、在修和准备修的课程逐项对上。之后才看成绩趋势、家庭预算、地点和 Co-op 需求。一个项目名气再大，缺了必修条件或课程结构根本不合适，就不应该占据申请表的核心位置。

• 对照当期官网，列出已修和计划中的课程
• 分清 admission requirement 与普通建议
• 保留官方链接，同时记下核对日期

活动不用堆满，留下一两件能讲透的

我看活动时，会追问学生具体做了哪一步，遇到过什么问题，收到反馈后有没有改。一个持续做过的项目、社区工作或学科探索，只要这些细节说得出来，通常比一长串活动名称更有内容。

• 保留不同版本、收到的反馈和学生自己的复盘
• 把团队成果与个人贡献分开写
• 材料里的关键细节要能在面试或补充问题里再说一遍

选校表要能帮一家人做决定

如果学生根本不愿意去，这所学校就不算真正的“保底”。选校表里至少要写清具体校区、专业名称、Co-op 选项、预计成本，还要有一条和这个学生相关的理由。没有官方或可验证来源的“录取率”，我不会当成决策依据。

• 确认到具体校区与完整项目名称
• 补充申请、面试和奖学金分开记录
• 每所学校写一条与学生本人有关的选择理由

补充材料先写事实，漂亮句子留到第二轮

拿到 prompt 后，先判断学校想了解学生的哪一面，再从真实经历里选一个能回答它的例子。第一稿先写清当时发生了什么、学生作了什么选择、最后有什么变化。这三件事读不明白，提前修辞只会让问题更难发现。

• 一段只承担一个主要信息
• 优先写行动、选择和结果
• 修改后的句子仍然要像学生本人会说的话

提交之后，让学生自己守住 Portal

申请提交后，还会继续出现材料状态、补充面试、奖学金任务和学校通知。我建议由学生自己更新追踪表，家长定期确认有没有遗漏。这样做比家长接管全部账号更稳，学生进入大学后也需要继续管理这类信息。

• 定期查看申请 Portal 与常用邮箱
• 只通过学校公布的入口补交信息
• 每完成一项就在追踪表里记录日期

Offer 到齐后，再把这四年的生活放进比较

把申请前定过的条件拿回来，用同一套标准比较课程、总成本、Co-op、地点和学生能得到的支持。除了学校名字，还要问：学生在这里会怎么选课、做项目、找第一份 Co-op？项目设置与截止日期可能每年调整，作出最终决定前，仍然要回当期官网确认。